SYNTETYCZNY UMYSŁ DZIECKA
W miesiącach styczeń i luty wzmacnialiśmy umysł syntetyczny, czyli pobierający informacje z różnych źródeł, poddający je obiektywnej ocenie i zrozumieniu, a potem zestawieniu ich ze sobą w sposób sensowny nie tylko dla osoby dokonującej syntezy, ale także dla innych osób.
Poniżej przedstawiamy media w oczach naszych dzieci – w postaci sprawozdania, jednego dnia z życia szkoły oraz w formie rysunku.
Tomasz Wójtowicz