Aktualności

W ofercie znajdują się: -15 zajęć rozwijających zainteresowania uczniów - 5  kół przedmiotowych - 9 zajęć wyrównujących szanse Wnikliwa analiza wywiadu dotyczącego celów, efektów i opinii uczniów „Czy oferta edukacyjna umożliwia rozwój możliwości i zainteresowań uczniów?”, uzewnętrznia realizację podstawy programowej, która jest modyfikowana, wzbogacana i umożliwia rozwój zainteresowań uczniów. Proponowana oferta edukacyjna wpływa na rozwijanie  umiejętność (...)
Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-09-03

Na każdy miesiąc przygotowany jest temat wiodący, który realizowany będzie w różnych aspektach: „Leśne Wrota Wiedzy” Prezydencja Polski w Unii Europejskiej Troska o życie i zdrowie Wokół Bożego Narodzenia Białe szaleństwo Szkolny Pitagoras nad Złotym Potokiem Marcowy maraton swobodnej ekspresji Zdrowie i uroda Moja rodzina – najważniejsze osoby w moim życiu Czar świętojańskiej nocy – Sobótka w Moszczance   Program obejmuje swym zasięgiem wszystkie (...)
Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-09-02

DZIAŁALNOŚĆ SAMORZĄDU SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 SKŁAD SAMORZĄDU: Przewodnicząca: Roksana Adamska Zastępca Przewodniczącej: Julia Cieśla Członkowie: Nikola Masztalerz Iwo Rogowski Rafał Kowalski Martyna Konieczna Paulina Adamska Wiktoria Pytel Opiekun Samorządu Szkolnego: mgr Małgorzata Gibek   DZIAŁALNOŚĆ SAMORZĄDU Plan Pracy Samorządu Szkolnego został opracowany w oparciu o Plan Pracy Szkoły z uwzględnieniem propozycji i pomysłów uczniów. CELE:  - kształtowanie (...)
Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-09-01

"Karuzela kreatywności”, zajęcia przygotowane przez nauczycielki języka polskiego i muzyki, zachęcały do udziału w warsztatach muzycznych i polonistycznych, na których dzieci mogły uczyć się teorii i praktyki baletu oraz flamenco, tworzyły hymn Comeniusa, oraz przygotowywały przedstawianie teatralne, które mieliśmy szansę zobaczyć w trakcie watry szkolnej na terenie Moszczanki. Jak tworzyć origami bez sklejania, budowle z klocków trójkątnych lub wygrać w pokera kartami matematycznymi? Na te pytania bez problemu odpowiedzą uczniowie (...)
Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-06-20

14 XII klasa V przeprowadziła debatę nt. „Asertywność a egoizm – granice”. Celem debaty była umiejętność rozróżniania postaw asertywnych od egoistycznych. W celu przybliżenia tematu uczniowie klasy V demonstrowali scenki rodzajowe, wprowadzili pojęcia asertywność i egoizm. Społeczność szkolna chętnie podejmowała wymianę zdań i na dowód tego, że zrozumiała istotę asertywności podawała liczne przykłady z życia. Wnioski: - uczniowie wiedzą, że warto być człowiekiem asertywnym, - społeczność szkolna wie, kto to egoista i dlaczego (...)
Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-06-10

Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-06-05

Czytaj całą aktualność +
Data: 2011-06-05